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OPINIÓN 3
www.prhopio.com • Bogotá, Colombia, Diciembre 2025
Educar para convivir: El verdadero
arte de transformar comunidades
La educación, más que un pro-
Jazmín Rosa ceso académico, es una forma
Pérez Porto de convivencia. Requiere volun-
tad, empatía y coherencia. No se
MBA en
Administración trata de imponer modelos sino
de Empresas de construir ejemplos que per-
manezcan. Porque lo que ver-
daderamente deja huella en una
comunidad, no es el reglamento
icen que la convi- con sanciones ejemplares, sino la
vencia se enseña con calidad humana con la que
palabras, pero en decidimos convivir.
Drealidad se apren-
de con ejemplos. Hace poco, Educar es sem-
mientras observaba a un grupo brar un futuro
de niños jugar en el parque de en el presente.
una copropiedad, compren- Y en nuestra
dí algo esencial: los adultos pr op i e d a d
discutimos por el ruido, por las horizontal esa
cuotas de administración, por cional y social, no solo desde la el material de siembra em-
el parqueadero, mientras ellos norma. La convivencia requiere ap r e n d i z a je. pieza en casa:
simplemente aprenden de una pedagogía que forme ciu- Cuando un adul- en la mirada del
cómo nos miramos. dadanos conscientes, no simples to respeta el turno adulto que guía, en
residentes. del ascensor, enseña. la palabra que escu-
Cuando un vecino escucha cha y en el niño que apren-
Los niños no imitan discursos; Cada edificio, conjunto o cen- sin interrumpir, enseña. Cuando de observando.
imitan conductas. Y ahí radica tro comercial, puede convertirse una comunidad se organiza des-
el punto de partida de esta re- en una escuela viva de valores, de sus valores, educa sin decir Yo soy Buena Nota…porque a
flexión: educar desde la raíz emo- donde los actos cotidianos sean una palabra. convivir también se aprende.
